2014年5月19日 星期一
2014年5月18日 星期日
給時間以時間
給時間以時間 。
夏宇
我們就得給時間以時間
存在也就這樣存在了也不難
就被當作存在般了解
之後如果輪到動機讓我
握住他的咽喉一槍打穿他
我這一類的清醒
在風琴中
就幾乎是風
而這樣的早上我就稱之為柔軟
和正確
如同薄荷在牙膏裡那種正確
當我打穿他血像牙膏擠出來
結束他的憤怒和疲倦
至少此刻他又是個童男
在死亡面前。
如果我自稱是兇手
他們就肯定要一套謀殺的敘述:
我把白天當作夜晚這麼大而殘破
為了讓此刻星光斑駁
而我愛過
死亡如果不是流浪
音樂是垂直的
我們就水平地躺
分場劇本 定版
黑底白字插入
自從時間成了時間
我們就得給時間以時間
存在也就這樣存在了也不難
就被當作存在般了解
第一場
地點:教室
地點:教室
時間:早上
鴻昇看見旁邊的同學在玩手機,他微笑了,把頭抬起,望向遠方,若有所思..
鴻昇看見旁邊的同學在玩手機,他微笑了,把頭抬起,望向遠方,若有所思..
一開始黑屏只聽得到講課聲音,然後漸漸清晰拍到老師正在講課,接著再慢慢把鴻昇帶入鏡頭(zoom out),鴻昇抬著頭,並且專心上課不低頭滑手機(還要一邊抄筆記),過10秒後,鏡頭慢慢轉到鴻昇右方的同學(pan,鏡頭還是要帶到老師,也要拍到同學正在玩手機),鏡頭再轉回鴻昇和右方同學雙鏡頭,鴻昇抄完筆記之後,往右邊看到同學正在玩手機,(zoom in)鴻昇抬起頭看著窗外,若有所思(以下與第八場連貫)
第二場
地點:走廊
鐘響後很久,鴻昇獨自一人走進教室(體育課),教室空無一人,所幸決定默默地滑著手機...
地點:走廊
鐘響後很久,鴻昇獨自一人走進教室(體育課),教室空無一人,所幸決定默默地滑著手機...
鏡頭拍著球場(空鏡頭)邊放出鐘聲,約10 秒(架設定點鏡頭在走廊),鴻昇再緩慢地從學務處方向走來(一邊滑手機一邊笑著),走廊上空無一人,鏡頭再轉到鴻昇旁跟他同步(鏡頭要帶到別班同學上課畫面),鴻昇緩慢走到教室前的柱子,並躲在柱子後(鏡頭轉成鴻昇視角) ,播放神魔畫面約十五秒
鴻昇自言自語:煩死了,打完再進教室好了
他走到教室門口才發現教室裡空無一人,然後退回去看課表(鴻昇視點,畫面拍到課表約兩秒)
鴻昇:X,原來是體育課,早知道就睡晚一點呵呵,然後他X的,門還沒鎖
(架設定點鏡頭在教室後方)鴻昇邊把門推開邊把手機拿出來,邊低頭邊走到電風扇遙控器旁,把電風扇全開之後,一邊低頭一邊走回座位,連書包都沒有拿下來就一屁股坐在他的座位上,然後繼續玩手機(鏡頭再帶到球場,同學正在打球,向右畫面橫移,約十秒)
第三場
地點:教室
(上課鐘響)仍舊繼續低頭滑神魔,桌上堆著一疊疊的考卷及散亂的書本。下課鐘響,同學俊逸拿著手機來找鴻昇,兩人一起 討論神魔大小事...
架定點鏡頭在鴻昇左方(要拍到前門和鴻昇正在桌上玩手機),(上課鐘響)隨便拿了一本 課本打開擺在桌上(課本擺反)然後繼續玩手機。播放上課聲音,鏡頭停在黑板而不要拍到老師,畫面漸漸模糊(大約老師講兩三句,聲音漸變小,共約二十秒), 插入下課鐘聲約五秒,設定點鏡頭在鴻昇左方,畫面跳到老師離開教室。 設定點鏡頭在講台,俊逸走向前(第三人稱視點)
俊逸說:昨天開的新關怎麼破阿!我晚上試了好久都過不了。
(鴻昇一直低頭看手機不要抬頭看俊逸)
鴻昇說:你就用暗隊,洛基當隊長,再放一堆奧汀大概就過了
俊逸說:真的嗎?太感謝了,你不愧是本班第一高手!
鴻昇說:嗯
第四場
地點:教室
時間:早上
出場腳色:鴻昇、俊逸、同學
在教室裡,因為剛上課很吵(第三人稱拍班上上課情形), (5秒後俊逸走進鏡頭)數學小老師俊逸發下最近幾次數學小考,接著走到鴻昇桌前,把考卷放到鴻昇桌上(鴻昇低著頭在滑手機)(第三人稱視點)
俊逸:你有沒有在讀書啊?(鏡頭拍到考卷分數)
鴻昇:(沉默後把考卷塞進抽屜,其中幾張飄落地板。)
(之後先特寫地板鏡頭,隨後考卷一張張飄到地板,順便顯示出鴻昇慘不忍睹的成績,這時一個人走過,一腳踩過考卷並留下腳印)(畫面淡出)
第五場
地點:鴻昇家
時間:晚上
他趴在床上玩手機
(燈光明亮,攝影機從後方推進,慢慢zoom,最後特寫鴻昇的臉和手)
(插入神魔之塔的配樂,插入轉珠畫面)
鴻昇突然手一抖,手機摔落地面
(攝影機特寫手機)
(插入東西摔落地下的聲音,再加入雷聲,畫面出現閃電)
(畫面轉全黑)
第六場
地點:停車場(暫定)
時間:晚上
鴻昇摔落地面,緩慢地從地上爬起
(固定鏡頭)
鴻昇:好痛,這裡是哪裡,我怎麼在這
洛基站在角落
(洛基拿著蠟燭表情嚴肅的出場)(鏡頭拍落基,鴻升視點)(鏡頭轉回鴻升)
鴻昇露出驚訝的表情
(畫面出現落基的圖片)
鴻升:這不是洛基嗎(小聲自言自語)
(鴻升視點向洛基)
洛基說:你是從另一頭的人,你操控著我們的世界,以你的想法運轉,對吧!
鴻昇回答:這不是只是遊戲嗎?
(鏡頭zoom in 洛基的蠟燭,然後fix)
洛基說:不,遊戲只是規則,是空洞的,但當你投入心力,一點一滴的培養你的角色時,意義就已經被賦予,所謂的靈魂即是如此被創造出來的,你看見的我,其實是你心中的投影,因為你,我才得以存在
(特寫洛基的臉fix)(洛基表情沉著)
鴻昇說:那為何你在此時出現在我面前的?一般人不可能看見這樣的影像吧!
(洛基高舉燭火,言語趨於激動)(鴻升視點,看向洛基上半身)
洛基說:因為你越過的現實的界線,你的腦中現實世界已經不具有排他性了,當你不斷放棄現實世界並與其疏離時,其他的想像便會填補空缺,竄入你的意識之中,因此你才能看見我,我來是為了讓你徹底的離開現實世界,到我的世界來,那你沒有時間的更迭,沒有情緒的浮動,更沒有任何煩人的事物,一切如此美好,你來吧!逃開無聊重複的生活,到這完美的宇宙
(鴻升語氣不強但堅定)(鏡頭特寫鴻昇的臉fix)
鴻昇說:這樣我的家人,我的朋友怎麼辦
(此處語氣最強最為激動)(洛基視點,鏡頭向鴻升)
洛基說:那有什麼用呢,不就是一些些微弱的情感罷了,難道這值得你牽掛嗎?"
(插入鴻升家畫面,pan鴻升房間一圈,然後特寫鴻升書桌)
鴻昇說:可是我過去十多年的人生呢?也不差阿!擁有溫暖的家庭,不了解我但愛我的父母,打打嘴砲卻關心我的同學,這些事任何東西都換不來的,你卻要我放棄而去你所說的封閉且沒有人曉得的地方,你可以保證如你所說的美好嗎?你怎麼知道不會覺得厭煩,覺得寂寞。
(語氣無前處強,肯定而誠懇)(洛基將蠟燭舉至最高)(鏡頭fix洛基全身)
洛基說;你疑惑從何而來,快來吧!孩子,你的天堂,你此生唯一的救贖!當萬物都有了穩定的秩序,恆久不變,美好才能實現,在神魔之塔的世界,你就是偉大的造物者,你何苦放棄這機會,快來吧!孩子
(空鏡頭,向天空) 鴻昇說:不了,你回去吧!我還是待在這吧!你說的太不切實際了"
(鏡頭轉回洛基,燭火熄滅)
第七場
地點:鴻昇家
時間:鴻昇醒來,發現手機打不開
(鴻升視點)鴻昇手拿起手機,用力的看按著開關
鴻升說:手機怎麼打不開,該不會剛剛摔壞了吧!剛剛是怎麼會回事?是我在做夢嗎?太不可思議了,洛基竟然這樣出現。
(空鏡頭,鴻升看夜晚的窗外)
鴻昇又說:一定是我太沉迷神魔之塔上天給我的懲罰(鴻升嘆氣)(鏡頭zoom in遠方)我還是好好念書好了。
第八場 地點:教室
時間:早上
出場腳色:鴻昇、俊逸、同學
鴻昇坐在座位上,一副若有所思的樣子,然後微微地笑著,再往窗外過出去(鏡頭隨著鴻昇的視角移動),接著鏡頭zoom in 特寫鴻昇的桌上,上面擺著一張進步獎的獎狀。
2014年5月11日 星期日
20433(五、六、七)
第五場
地點:鴻昇家
時間:晚上
他趴在床上玩手機
(燈光明亮,攝影機從後方推進,慢慢zoom,最後特寫鴻昇的臉和手)
(插入神魔之塔的配樂,插入轉珠畫面)
鴻昇突然手一抖,手機摔落地面
(攝影機特寫手機)
(插入東西摔落地下的聲音,再加入雷聲,畫面出現閃電)
(畫面轉全黑)
第六場
地點:停車場(暫定)
時間:晚上
鴻昇摔落地面,緩慢地從地上爬起
(固定鏡頭)
鴻昇:好痛,這裡是哪裡,我怎麼在這
洛基站在角落
(鏡頭拍落基,鴻升視點)
(鏡頭轉回鴻升)
鴻昇露出驚訝的表情
(畫面出現落基的圖片)
鴻升:這不是落基嗎(小聲自言自語)
(洛基先開口說:
你是從另一個處的人,你操控著我們的世界,使其如你意志運轉,對吧!
鴻昇回答:
"這不是只是遊戲嗎"
"不,遊戲只是規則,是空洞的,但當你投入心力,一點一滴的培養你的角色時,意義就已經被賦予,所謂的靈魂即是如此被創造出來的,你看見的我,其實是你心中的投影,因為你我才得以存在"
"那為何你在此時出現在我面前的?一般人即使再投入也不可能看見這樣的影像吧!"
"因為你逾越的現實的界線,你的腦中現實世界已經不具有排他性了,當你不斷放棄現實世界並與其疏離時,其他的想像便會填補空缺,竄入你的意識之中,因此你才能看見我,我來是為了讓你徹底的離開現實世界,到我的世界來,那你沒有時間的更迭,沒有情緒的浮動,更沒有任何惱人的事物,一切如是美好而可悅,你來吧!逃開無聊重複的生活,到這你自己建構的完美宇宙"
鴻昇驚訝的看著他洛基說:
"這樣我的家人,我的朋友怎麼辦"
"那有什麼用呢,不就是一些些淺弱的情感連結罷了,難道這值得你牽掛嗎?"
"可是我過去十多年的人生呢?也不差阿!擁有溫暖的家庭,不了解我但愛我的父母,打打嘴砲卻關心我的同學,這些事任何東西都換不來的,你卻要我放棄而去你所說的封閉且無人知曉的地方,你可以保證如你所說的美好嗎?你怎麼知道不會覺得厭煩,覺得寂寞而無人可訴說呢?"
"你疑惑從何而來,快來吧!孩子,你的天堂,你此生唯一的救贖!當萬物都有了穩定的秩序,恆久不變,美好才能實現,較之於紛亂的現實,神魔之塔的世界,你就是偉大的造物者,你何苦放棄這機會,快來吧!孩子"
"不了,你回去吧!我還是待在這吧!你說的太不切實際了")
第七場
地點:鴻昇家
時間:鴻昇醒來,發現手機打不開
地點:鴻昇家
時間:晚上
他趴在床上玩手機
(燈光明亮,攝影機從後方推進,慢慢zoom,最後特寫鴻昇的臉和手)
(插入神魔之塔的配樂,插入轉珠畫面)
鴻昇突然手一抖,手機摔落地面
(攝影機特寫手機)
(插入東西摔落地下的聲音,再加入雷聲,畫面出現閃電)
(畫面轉全黑)
第六場
地點:停車場(暫定)
時間:晚上
鴻昇摔落地面,緩慢地從地上爬起
(固定鏡頭)
鴻昇:好痛,這裡是哪裡,我怎麼在這
洛基站在角落
(鏡頭拍落基,鴻升視點)
(鏡頭轉回鴻升)
鴻昇露出驚訝的表情
(畫面出現落基的圖片)
鴻升:這不是落基嗎(小聲自言自語)
(洛基先開口說:
你是從另一個處的人,你操控著我們的世界,使其如你意志運轉,對吧!
鴻昇回答:
"這不是只是遊戲嗎"
"不,遊戲只是規則,是空洞的,但當你投入心力,一點一滴的培養你的角色時,意義就已經被賦予,所謂的靈魂即是如此被創造出來的,你看見的我,其實是你心中的投影,因為你我才得以存在"
"那為何你在此時出現在我面前的?一般人即使再投入也不可能看見這樣的影像吧!"
"因為你逾越的現實的界線,你的腦中現實世界已經不具有排他性了,當你不斷放棄現實世界並與其疏離時,其他的想像便會填補空缺,竄入你的意識之中,因此你才能看見我,我來是為了讓你徹底的離開現實世界,到我的世界來,那你沒有時間的更迭,沒有情緒的浮動,更沒有任何惱人的事物,一切如是美好而可悅,你來吧!逃開無聊重複的生活,到這你自己建構的完美宇宙"
鴻昇驚訝的看著他洛基說:
"這樣我的家人,我的朋友怎麼辦"
"那有什麼用呢,不就是一些些淺弱的情感連結罷了,難道這值得你牽掛嗎?"
"可是我過去十多年的人生呢?也不差阿!擁有溫暖的家庭,不了解我但愛我的父母,打打嘴砲卻關心我的同學,這些事任何東西都換不來的,你卻要我放棄而去你所說的封閉且無人知曉的地方,你可以保證如你所說的美好嗎?你怎麼知道不會覺得厭煩,覺得寂寞而無人可訴說呢?"
"你疑惑從何而來,快來吧!孩子,你的天堂,你此生唯一的救贖!當萬物都有了穩定的秩序,恆久不變,美好才能實現,較之於紛亂的現實,神魔之塔的世界,你就是偉大的造物者,你何苦放棄這機會,快來吧!孩子"
"不了,你回去吧!我還是待在這吧!你說的太不切實際了")
第七場
地點:鴻昇家
時間:鴻昇醒來,發現手機打不開
20405(一、二、三)
第一場
地點:教室
地點:教室
時間:早上
鴻昇看見旁邊的同學在玩手機,他微笑了,把頭抬起,望向遠方,若有所思...
鴻昇看見旁邊的同學在玩手機,他微笑了,把頭抬起,望向遠方,若有所思...
一開始黑屏只聽得到講課聲音,然後漸漸清晰拍到老師正在講課,接著再慢慢把鴻昇帶入鏡頭(zoom out),鴻昇抬著頭看著某科老師(鏡頭要帶到老師),並且專心上課不低頭滑手機(還要一邊抄筆記),過10秒後,鏡頭慢慢轉到鴻昇右方的同學(pan,鏡頭還是要帶到老師,也要拍到同學正在玩手機),鏡頭再轉回鴻昇和右方同學雙鏡頭,鴻昇抄完筆記之後,往右邊看到同學正在玩手機,(zoom in)鴻昇抬起頭看著窗外(以下接第八場)…第一場結束
第二場
地點:走廊
鐘響後很久,鴻昇獨自一人走進教室(體育課),教室空無一人,所幸決定默默地滑著手機...
地點:走廊
鐘響後很久,鴻昇獨自一人走進教室(體育課),教室空無一人,所幸決定默默地滑著手機...
鏡頭拍著球場(空鏡頭)邊放出鐘聲,過一段時間(架設定點鏡頭在走廊),鴻昇再緩慢地從學務處方向走來(一邊滑手機一邊笑著),走廊上空無一人,鏡頭再轉到鴻昇旁跟他同步(鏡頭要帶到別班同學上課畫面),鴻昇緩慢走到教室前的柱子,並躲在柱子後,(鏡頭轉成鴻昇視角)堅持把剩下的關卡打完才肯進教室,關卡打完後,他走到教室門口才發現教室裡空無一人,然後退回去看課表
鴻昇:X,原來是體育課,早知道就睡晚一點呵呵,然後他X的,門還沒鎖
(架設定點鏡頭在教室後方)鴻昇邊把門推開邊把手機拿出來,邊低頭邊走到電風扇遙控器旁,把電風扇全開之後,一邊低頭一邊走回座位,連書包都沒有拿下來就一屁股坐在他的座位上,然後繼續玩手機(鏡頭再帶到球場)...第二場結束
第三場
地點:教室
(上課鐘響)老師走進教室,鴻昇抬頭瞥見老師的身影,仍舊繼續低頭滑神魔,桌上堆著一疊疊的考卷及散亂的書本。下課鐘響,同學俊逸拿著手機來找鴻昇,兩人一起討論神魔大小事...
架定點鏡頭在鴻昇左方(要拍到前門和鴻昇正在桌上玩手機),鏡頭拍到老師從前門走進,(鏡頭轉成鴻昇視角)鴻昇看到老師走向講台準備上課,就隨便拿了一本課本
20409(四、八場)
第四場
地點:教室
時間:早上
出場腳色:鴻昇、俊逸、同學
在教室裡,因為剛上課還很吵(第三人稱拍班上上課情形), (5秒後俊逸走進鏡頭)數學小老師俊逸發下最近幾次數學小考,接著走到鴻昇桌前,把考卷放到鴻昇桌上(鴻昇低著頭在滑手機)。
俊逸:你有沒有在讀書啊?
鴻昇:(沉默後把考卷塞進抽屜,其中幾張飄落地板。)
(之後先特寫地板鏡頭,隨後考卷一張張飄到地板,順便顯示出鴻昇慘不忍睹的成績,這時一個人走過,一腳踩過考卷並留下腳印)
<畫面淡出>───────第四場結束
第八場
地點:教室
時間:早上
出場腳色:鴻昇、俊逸、同學
在教室裡,因為剛上課還很吵(第三人稱拍班上上課情形), (5秒後俊逸走進鏡頭)數學小老師俊逸發下最近幾次數學小考,接著走到鴻昇桌前,把考卷放到鴻昇桌上(鴻昇低著頭在滑手機)。
俊逸:你有沒有在讀書啊?
鴻昇:(沉默後把考卷塞進抽屜,其中幾張飄落地板。)
(之後先特寫地板鏡頭,隨後考卷一張張飄到地板,順便顯示出鴻昇慘不忍睹的成績,這時一個人走過,一腳踩過考卷並留下腳印)
<畫面淡出>───────第四場結束
第八場
地點:教室
時間:早上
出場腳色:鴻昇、俊逸、同學
鴻昇坐在座位上,一副若有所思的樣子,然後微微地笑著,再往窗外過出去(鏡頭隨著鴻昇的視角移動),接著鏡頭特寫鴻昇的桌上,上面擺著幾張數學考卷,已經不再是紅字連篇。
畫面轉黑─────────第八場結束
時間:早上
出場腳色:鴻昇、俊逸、同學
鴻昇坐在座位上,一副若有所思的樣子,然後微微地笑著,再往窗外過出去(鏡頭隨著鴻昇的視角移動),接著鏡頭特寫鴻昇的桌上,上面擺著幾張數學考卷,已經不再是紅字連篇。
畫面轉黑─────────第八場結束
訂閱:
文章 (Atom)